教高中还是雅思？
题主好，作为曾在新东方任教四年并带过不少雅思课程的老师，这个问题我会！（哈哈，好像有点王婆卖瓜自卖自夸的既视感啊……） 首先我想说，不管教授什么课程，能成为一个学生的“终身老师”，那是最好的。因为这样这个学生无论什么时候想到这些问题都会来找你，你都能给出合适的建议；你的课堂也不至于冷场，毕竟熟识的人都知道你对这些问题有着独到的见解。
但是现实总是残酷的……很多情况我们并不能成为某个学员一辈子的老师。这个时候，我们应该尽量做到的是：把该学员应该掌握的知识和技能传授给他/她；尽量让他/她对这门课程产生兴趣并愿意花时间和精力去学习。 那如何达到这样的目标呢？我认为需要做到以下几点：
1.知识讲授清晰明了。对于任何一个知识点应当讲清楚它是什么、为什么是这样、如何解决以及本节课/本部分的重难点和重点内容等。
2.课堂气氛轻松活跃。在授课过程中应该注意与学生进行有意义的互动，而不是一个人滔滔不绝地讲下去。可以采用的问题可以是开放性的，比如对上一话题的延伸讨论或者请学生分享一下他/她的经验等等。
3.课后作业高效及时。应给学生布置适量的、适当的、有针对性的课后作业，并及时给予反馈。
4.学习指导贴心周到。对于学员在学习中遇到的各种问题应及时给与解答或指明方向。如遇到无法解决的问题，应当尽快给予学生必要的帮助和引导。
5.查漏补缺完善教学。应适时地就学生课堂上所提及的知识点进行补充说明；也可以根据学生学习过程中的反映，及时调整和修改教学计划。 当然，一个好的教师除了应具备这些硬件条件外，还应当在课堂上运用适当的技巧。比如通过提问的方式让学生思考并回答问题。也可以运用一些小技巧来营造课堂气氛，比如通过讲故事来引发学生的思考。
总之，作为一名老师，应时刻牢记自己身上的责任，为学生传道授业解惑的同时，帮助学生实现英语能力的提升。