专业设置是什么?

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专业设置是普通高等学校本科教育专业设置和结构比例基本标准(2018),该标准由教育部颁布,是全国高等学校本科教育的指导性文件,对高校的专业建设工作具有重要的指导作用: (一)专业是高校人才培养的基本单元;

(二)专业建设是高校教学科研的重要基础;

(三)提高质量、优化结构、促进发展是目前和今后一个时期我国高等教育事业的主要任务;

四)专业设置是对口联系毕业生就业的直接途径之一;

五)专业设置要适应经济社会发展需要并具有一定前瞻性。 近年来国家一直在深化产教融合,鼓励校企合作办学,所以专业的设立还要考虑行业需求。因此对于非“双一流”建设高校而言,特别是地方性院校,建议不要盲目设立新专业,而是要在现有基础上,加强专业和课程的优化。而设有高水平学科的大学可以在国家总体方针指导下,根据社会需要适当增设新兴专业。

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专业设置指按国家有关规定设置专业名称及规定所开设专业必修的课程。开设高职高专专业,必须达到教育部规定的专业目录中关于专业名称、专业的业务培养目标和规格、主要专业课程等基本要求。在具体设置中,高职高专院校可依照教育部的规定,在专业名称、主要课程、授课时数等方面有所区别,以体现其人才培养的特点和优势。

具体说,专业名称应表述规范、恰当、明确,避免雷同,一般不得超过7个汉字,不用副标题;专业培养目标和规格必须对本专业所培养的人才在国民经济建设和社会发展中的主要就业岗位、业务范围、人才质量标准给予明确的规定和论证;主要专业课程必须是体现高等职业教育特色,为本专业所特有的或者必须掌握的课程,一般不少于7门。

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