高中一般都有什么社团？
社团是课外活动的载体，因为学生的兴趣爱好很难在课上得到充分体现，所以课外活动和社团活动就显得尤为重要。一个好的社团对于学生的发展起着至关重要的作用。那么在你心目中好的社团是什么样的？一般高中学校有什么社团呢？现在就让我们来看看。
一、社团的评价标准
兴趣性：学生自愿参加，兴趣浓厚，有相应的资料证实。
实践性：社团活动不能仅仅是理论性的讲座，要有相应的实践环节。
参与性：社团活动要适合学生的年龄心理特点，对于低年级的学生要鼓励他们积极参与，对于相对能力较强的学生要给他们提供实践的机会。
安全性：凡事都有两面性，社团活动给学生带来好处的同时也带来了安全隐患，因此在社团活动中要尤其重视设施的安全性，同时也要把握好活动尺度和时间。
真实性：社团活动在内容、方法方面要创新，不能是上课的简单重复。
影响力：社团活动要能够吸引到足够多的学生，而且活动的经验要对学生在校外的生活产生积极的影响。
二、高中有哪些社团
美术社团：绘画、手工制作、折纸、摄影、编故事、美工等；舞社：民族舞、现代舞、跳舞等；文学社：编辑校刊、出板报、读后感交流、写作竞赛等；科技协会：科技小制作、小发明、科普阅览、天文地理、观察气象记录等；模拟社会大会：举办模拟社会大会、当一回小小律师、小小法官、社会实践等；英语俱乐部：英语字母、读音、词汇、口语、日记、英文漫画等；音乐社：听歌、唱歌、乐器、打击乐、诗朗诵配乐等。
三、举办社团活动的意义
⒈是学生成长过程不可缺少的渠道。
开展学生社团活动，是贯彻党的教育方针，实现素质教育目标的重要途径；是引领、培养、发掘学生综合素质、推动学生全面发展的可靠保证；是实践“以德树人、以科教人”的重要阵地。
⒉是学生自我教育、自我管理的有效方式。
学生社团是由学生自愿组成的，由于学生的学习目的、动机、思路、方法不一致，集体活动难于组织，更难以长期保持稳定的兴趣。而在学生社团中，由于兴趣、爱好、性情相投，通过平等协商，民主管理，自主活动，使他们得到了很多锻炼、提高和机会。
⒊是强化校园人文精神的重要环节。
现代学校教育越来越重视对学生综合素质的培养。学生社团的成员，绝大部分是在校生，接触的是社会较边缘的领域。他们的活动，一般都是从学校日常生活出发，对社会问题敏感而多思，结合自己的亲身体验，从正面或侧面以反映现实生活，表达青年学生的真善美理想和诉求。各种学生的社团活动，正成为校园人文精神的重要组成。