普吉英国国际学校好么？
我2006年到2013年在普吉国际学校工作，校长是英国人，学校里大部分外教也都来自英国.在普吉国际学校的经历是我人生中重要的一段时光，它让我认识了很多优秀的外国人，也让我第一次近距离接触到西方的社会和生活方式，还有他们不同于我们的教育方式和理念。 虽然时间过去了很久，但现在回想起来依然历历在目。
从2006年刚到普吉开始，我就一直在英式国际学校工作，所以对这所学校还是比较了解的。首先，必须承认的是，这所学校的硬件设施确实不错（不过现在应该更棒了）。
校园里环境优美，各种建筑搭配得当且很有特色。操场等户外场所规划得很合理，教室、宿舍、各类功能室齐全。虽然是一所外国人的学校，但是该有的中国元素也有，比如传统文化节日举办的活动等。
学校的课程设置方面，以英制课程为主，有IGCSE和A-Level课程，部分课程采用剑桥教材。对于以后想申请英国大学的学生来说，在这所学校的A-Level阶段学习是个不错的选择。另外，这里还开设了IBDP课程，适合将来申请美国大学的学生。 除了正常的课业之外，学校还会组织各种课外活动，如社团（包括中英文化社、电影协会、音乐俱乐部等等）、校外拓展（远足、攀岩、漂流等等）、体育竞赛（篮球、足球、排球、橄榄球等等）、艺术课（绘画、舞蹈、乐器等等）及各类志愿者服务活动。这些活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，还增强了团队精神和协作能力。
在我看来，学生们在普吉国际学校学习的几年中，不仅学到了相关的专业知识，也养成了良好的学习和生活习惯。他们不仅英语听说读写的能力非常强，还掌握了一定的国际思维方式和文化礼仪。
当然，任何一所学校都不可能完美无瑕。我认为普吉国际学校存在的主要问题就是生源组成比较单一，学生之间的个体差异性得不到充分的重视。作为全英文授课的国际学校，对国际学生英语能力的选拔相对比较严格，而对中国内地学生而言，入学雅思要求一般在7分以上。学生在进校后基本不存在语言方面的障碍。
但正因为如此，不同国家地区，甚至不同的母语背景的学生都使用统一的教材，实行一样的教学方式，难免会让有些学生觉得不适应。而且由于国际学生相对较少，中国学生处于一个几乎纯英语的环境，也会让我们逐渐丧失说中文的欲望，进而影响中文的表达能力和沟通能力。