法国和德国大学为什么？
个人理解，供参 1.历史底蕴。作为一个拥有两千多年历史的文明古国，中国自然有自己的文化底蕴，因此即使是在近代遭受外敌入侵，内乱纷争的情况下我们的文化也没有彻底中断（虽然出现了大量文化断层）；而与之相比法国就“可怜”多了，自罗马帝国分裂后，法兰克人建立加洛林王朝，号称西欧第一帝国，然而后来就是一片混乱，到了十六世纪封建制度越来越牢固，文艺复兴时期出现很多有思想有影响的文豪，但宗教派系斗争极其激烈，新教改革又掀起一阵浪潮（这里不讨论宗教派系，因为和本题无关），再到后来资产阶级革命，拿破仑帝国的崛起与衰亡...可以说从十九世纪后半叶到二十世纪初，正是由于第三波工业革命的浪潮，法德两国作为先欧的后发国家紧紧追赶，经济快速发展，综合国力大幅度提升并成为世界上两大工业强国之一。当然在这过程中两国的文化都在不断接受洗礼，无论是社会的还是思想的。因此说一百多年的高速发展和两次世界大战的洗礼让法国和德国的文化出现了一定程度上的交融。（注意这里的文化是广义的文化，包含社会生活、风俗习惯等）
2.语言相通。中德法三国语言都属于西日耳曼语族，德语和法语同源，而且都可以看作是拉丁文的变种，除了书写体系不同，语音相近，词汇也有许多同源词，这就为留学生在异国学习和生活带来了诸多便利——相同的语言使得学生比较容易适应新的学习氛围和学习方法，更容易找到同国人并且建立关系网，而在国内又有大量的影视、文学作品以及日常用品上打双语标语，这都为留学生融入本土社会提供了条件（虽然偶尔也会遇到翻译尴尬）。再者，学语言有个“二语习得”理论，说的是学习者在学习第二语言时，如果同时能够接触到这个国家的文化，那么学习效率就会得到提高，反之则会降低，文化上的相通性无疑会助力语言的学习。当然语言之间也是相互影响的，中德语法语均能发现彼此的语言痕迹。
3.教育体制相似。中德法三国的教育体制均是以职业划分教育门类，以高考选拔人才并以大学为中心构建整个国家的教育体系。只不过中国的中学现在主要承担的是应试教育的功能，而在西方高等教育体制下，中学不仅承担应试教育的任务，还要完成职业教育的目标从而为进入高校打下基础。中法的中学教育阶段虽然也分理科和文科，但无论文理学生最终都要参加统一的高中毕业考试，通过考卷来衡量学生是否具备进入大学的资格，而德国则是通过所谓的高考常模来衡量学生进入大学的可能，不过不管怎么衡量，最终都是把学生推到了象牙塔面前。