语言关过不了怎么办？
学外语，从“哑巴”到“流利”要走过哪一步？ 先讲个笑话暖个场。 小明和小红是小学同学兼同桌。
有一天小明问小红：“你知道『abcd』是什么意思吗？” 小红一脸懵X地说：“就是像『一』、『二』、『三』和『四』的意思啊！” 小明说：“错了错了！那是阿拉伯数字的意思！我说的是英文的『abcd』！” 然后小红一脸懵X地问他：“那『abcd』是什么意思呢？” 小明很坚定地说：“就是『一』、『二』、『四』和『三』呀！” ……
其实，学习任何一个陌生语言都是类似这样“瞎子摸象”——你只能看见、摸到语言的一些侧面。 你可能知道它的字母（中文里没有字母），可能知道它的读音（但不知道每个字的发音方式），可能掌握一些常用的单词，也可能背诵几句简单的句子——但你没法把这些零散的信息串成一条完整的信息链。 就好像你拿着一个残缺的字符串，试图拼出完整的句子一样。 你只能不断地去尝试，在试错的过程中建立语义间的联系。 当你的试错达到了一定的量级，你突然明白了「a」的发音方式和「b」的发音方式是不同的；或者突然领悟了某个词汇在句中的用法，或者突然搞清楚了一个词根与另一词根的组合方式，进而能够把零散的信息连接成一条条信息流。
这个过程是很神奇的，也是外语学习中最有价值的部分。 但很多人都被这种神奇的效果蒙蔽了，误以为外语学习是一件简单的事情。于是他们带着「我能背下200句日常语句」这样的想法去报考托福、雅思、SAT等英语考试，却忘了这些语句的背后是成百上千条单词、短语和句型的积累。
很多学员在刚开始接触新航道时都会对自己的英语水平进行评价，比如「我的雅思听力阅读能得6分」「我托福口语26分」之类的。 新航道老师就会立即对他们的英语水平做出判断：「你们这个水平雅思8分左右」「你的托福口语29分才是正常水平哦」。 然后学员们就会非常震惊地发现原来自己「考不到5.5分」的原因并不是因为「考官给了我4.5分」而是自己的能力根本没有到达这个分数的水平。